Os traigo por aquí la lámina de “Veo-veo, ¿qué ves?” con la que podemos trabajar muchísimos aspectos del lenguaje. Aquí os propongo algunas actividades para trabajar la lámina en diferentes edades:
Educación Infantil 👶🏼
Refuerzo del léxico y atención visual
1. Damos la definición y deben buscar el objeto.
2. Indicaciones de uso: “algo que sirve para...”
3. Nombrar todos los objetos de un mismo campo semántico: medios de transporte, frutas, ...
4. Clasificar los objetos por tamaño, por colores, etc.
5. Veo-veo tradicional: palabras que empiezan por una letra...
Primer tramo de Educación Primaria 👧🏽
Refuerzo de la conciencia fonológica y atención visual
1. Encontrar palabras que terminan por una sílaba, que contienen una sílaba, etc.
2. Buscar palabras que rimen: “rima con avión, es corazón”
3. Clasificar palabras por el número de sílabas.
4. Ordenar 5 palabras de la imagen por orden alfabético.
5. Crear oraciones con dos o más palabras de la imagen.
Segundo tramo de Educación Primaria 👦🏾
Conciencia fonológica, atención visual, razonamiento y memoria.
1. Discriminar palabras con normas de ortografía concretas: b/v, g/gu,...
2. Encontrar palabras agudas, llanas o esdrújulas.
3. Clasificarlas como agudas, llanas o esdrújulas con o sin tildes.
4. Mirar la imagen durante 15 segundos y, sin mirar, decir tantos objetos como se recuerden.
5. Pensar una palabra y que el compañero la adivine con preguntas de respuesta SI/NO. Se pueden ir tachando los objetos que se van descartando con las respuestas a las preguntas.
Estas son algunas propuestas pero, conforme se va trabajando la lámina, son los propios alumnos los que te aportan la información necesaria para saber qué trabajar con ellos y por dónde continuar las actividades según su nivel lingüístico.
¿Lo quieres?
¡Pincha en la imagen y descarga!
¿Qué os parece? ¿Alguna idea más de actividades?
Os leo 👀
