¡Hola compañerxs!
Se avecina el final de curso y estas últimas sesiones trato de hacerlas algo más dinámicas, aunque con la enseñanza telemática esto se hace algo más complicado porque la interacción por videollamada es más limitada.
Esta semana he reforzado en mis sesiones el trabajo de los prerrequisitos básicos del lenguaje, entre ellos la memoria 💭 y la atención visual 👀.
Para ello, he utilizado un cuaderno de elaboración propia con diferentes series de objetos, números, letras y colores para memorizar.
Por su estructura y dificultad yo lo recomiendo a partir de 4º o 5º de Educación Primaria y toda la ESO, aunque como sabemos, nuestro alumnado tiene diferentes capacidades y quizá pueda ser usado antes de dicha edad.
Os cuento un poco la organización del cuaderno:
- Tiene formato PDF/presentación 💻, para usarlo cómodamente en mis videollamadas pero se puede imprimir sin problemas (aunque es algo largo para eso).
- Consta de 3 niveles de dificultad que podemos ir adaptando al alumnado según veamos que avanza en la actividad.
- Cada diapositiva o página muestra el tiempo 🕒 disponible para memorizar (es una estimación que hice según mis alumnos pero recomiendo que cada uno adapte a su alumnado ese tiempo o simplemente lo ignore), la instrucción 🔎 de lo que deben aprender (colores, palabras, objetos,...) y la serie 💭. La siguiente página le pedirá al alumno o la alumna que diga la serie que ha memorizado.
Como siempre, os pediría por favor que si compartís en vuestras redes sociales este material 📲, me nombrarais en Instagram (@audicionylenguaje_amparoruiz) o en Facebook (@audicionylenguajeamparoruiz) 😊
¿Lo quieres?
Pincha aquí para descargar o en la imagen:
¿Qué os parece?
¡Un saludo a todxs!
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